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选择是否将孩子从基础班转到普通班取决于孩子的具体情况和需要。 首先，需要确定孩子在基础班学习之所以跟不上的原因。可能是因为孩子没有找到适合自己的学习方法或学习节奏，或者是认知能力有一定限制。如果原因是后者，只是将孩子转到普通班可能不能解决问题，因为普通班的课程和教学方法可能更加快速和复杂，孩子可能仍然跟不上。 其次，需要考虑孩子对基础班的适应能力。如果孩子在基础班的学习环境中感到无聊或者嫌弃，可能会对学习产生反感，影响学习动力。在这种情况下，转到普通班可能会给孩子带来新的挑战和激励，也有可能更适合孩子的学习能力和兴趣。 综上所述，选择是否将孩子从基础班转到普通班应该综合考虑孩子自身的学习能力和需求、适应能力，以及学校的教育资源和支持措施。最重要的是要与孩子一起讨论和了解他们的意愿和需求，在教育专家或老师的指导下做出决策。

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本文转自：南京晨报 一封“迟到”的感谢信，道出暖暖医患情 近日，南京市秦淮区中华路社区卫生服务中心收到了一封感谢信，三页纸上写满了对社区好医生的感激之情。， 由黄岩区政府联合浙江大学台州研究院共同主办的永宁凤凰学院是当地推动民营经济高质量发展的重要引擎。

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